Comentários em: Representações, Abstracções, Símbolos… Aritmética, Matemática

Por: Unschooling « A Escola É Bela

Unschooling « A Escola É Bela — Sat, 06 Jun 2009 23:50:02 +0000

[...] são representações, abstracções, símbolos, do Todo que existe, a Natureza (posts I, II, III, IV e V), será mais fácil para nós, pais, sabermos deslocar-nos da vivência para a [...]

Por: isabeldematos

isabeldematos — Sat, 23 May 2009 20:46:42 +0000

Empresto sim… (já te respondi por e-mail).
Beijinhos, obrigada por comentares.
Isabel

Por: Rute

Rute — Sat, 23 May 2009 17:44:34 +0000

Ai ai ai tinha escrito um texto enorme e depois quando submeti faltavam uns dados identificativos e apagou tudo ((

Resumindo:

É sempre interessante a informação que divulgas.

Textos longos? Só para quem tem pouco tempo, como é o meu caso durante a semana. Porque caso contrário, não são nada densos e estão muitissimo bem organizados com bastante metodologia.

Beijokas. Lá para Junho a ver se combinamos outro almoço. E depois emprestas-me o livro SUGAR BLUES?

Por: isabeldematos

isabeldematos — Tue, 19 May 2009 11:10:24 +0000

Está bem, mas sei que há pessoas que não gostam de posts muito compridos… por isso às vezes divido um tema por vários posts. Ainda bem que gostas de ler! O intuito deste blogue é divulgar informação nesta área, mas uma informação “sentida e vivida”, servindo de alguma forma…

Olha, Patrícia, o Alexandre também começou a reconhecer os algarismos a subir as escadas, não a contar degraus, mas os andares e a ver ao mesmo tempo o algarismo correspondente escrito no patamar. Escrevi isso no caderno verde deste post
http://escolabela.wordpress.com/category/caderno-verde/conceitos-matematicos/algarismos/

É engraçado como eles assim se apropriam melhor do que estas “representações” significam.

Beijinhos
Isabel

Por: Patrícia

Patrícia — Tue, 19 May 2009 01:11:51 +0000

“E ainda bem que gostas de ler o que escrevo, às vezes penso se não escreverei muito de uma só vez, que seja mais aborrecido de ler. Como é só uma vez por semana”

Óh minha Cara Isabel… nem que tu escrevesses um post deste todos os dias seria demais!!!

Pelo menos para mim… (já te deixei passar à frente da roupa por passar e tudo… hehehehe…)

Nem de propósito, a minha filha já sabe contar até sete (ainda não sabe dizer o 1); no Domingo, com o pai estavam a contar degraus. O pai contava 1, 2, 3 (aqui ela dizia “tês”, o pai 4 (ela estava a contar “cátro” – quatro), o pai 5 (ela ficava calada), o pai 6 (ela dizia “cátro”), o pai 7 (ela “cátro”)….

E eu a assistir de fora…

Por: isabeldematos

isabeldematos — Mon, 18 May 2009 18:37:41 +0000

Olá Lara!
Obrigado pelas tuas tão agradáveis palavras, és muito gentil!

Não te preocupes com isso da Matemática, há crianças com mais apetência para a Matemática e outras para “as letras” ou para outras matérias. Sempre foi assim, penso que não é preciso preocupações ou dramas. Ela vai sempre querer saber as coisas básicas e quem sabe se entretanto não surge uma apetência maior. E não deve ter muito a ver com genética (ou se calhar terá!), que importa?

Já viste o vídeo que a Catarina Pardal do “Grávidas Em Forma” colocou lá no blogue dela sobre a criatividade na educação? Eu adorei ver, tem muito a ver com aquilo que nós já andamos a percepcionar nestas lides do ensino doméstico… A parte 1 em

http://www.youtube.com/watch?v=yFi1mKnvs2w&eurl=http%3A%2F%2Fgravidasemforma%2Eblogspot%2Ecom%2F2009%2F05%2Fken%2Drobinson%2Descolas%2Dmatam%2Dcriatividade%2Ehtml&feature=player_embedded

e a 2 em

http://www.youtube.com/watch?v=0pn_oTIwy4g&eurl=http%3A%2F%2Fgravidasemforma%2Eblogspot%2Ecom%2F2009%2F05%2Fken%2Drobinson%2Descolas%2Dmatam%2Dcriatividade%2Ehtml&feature=player_embedded

Adorei o exemplo que ele dá da coreógrafa famosa (a Gillian Linne, do Cat’s e outros musicais famosos), achei o máximo essa história que ele conta dela em pequena…

Olha, finalmente para a semana, vai vir o tal post sobre o tempo! Ainda bem que leste estes três últimos, pois é na sequência…

E ainda bem que gostas de ler o que escrevo, às vezes penso se não escreverei muito de uma só vez, que seja mais aborrecido de ler. Como é só uma vez por semana (aqui, porque no Pés Na Relva é quando calha…), por outro lado penso que talvez seja bom assim. É sempre bom ter o vosso feed back. Obrigada!

Muitos beijinhos
Isabel

Por: Lara

Lara — Mon, 18 May 2009 09:39:02 +0000

Olá Isabel,
É sempre muito bom ler os teus textos, quer aqui, quer no Pés na Relva. Tu tens uma forma muito especial de transmitir o que te vai na alma e o que vocês vão fazendo no vosso dia-a-dia. Eu estou sempre a par das tuas novidades, só nem sempre dou conta de comentar o que leio, infelizmente.
Tal como tu, também tenho aprendido que tudo tem o seu tempo e que não vale a pena bombardear os nossos filhos com informação porque eles acabam por aprender. Cá em casa aconteceu assim com a leitura. Já estou meio baralhada e não sei se alguma vez escrevi sobre isso, mas a Catarina levou muito tempo a ler bem. Eu já me sentia desanimada e convencida de que estava a falhar em alguma coisa. E agora é tão bom ouvi-la ler. Fico até emocionada por ver como ela lê tão bem. Já a matemática não tem sido tão fácil. Eu tento não lhe transmitir qualquer sinal da minha aversão à matemática mas não sei se isto é genético!!!
Beijinhos e continua a escrever, que é sempre muito bom ler.
Lara